d_saoirse: (Default)
[personal profile] d_saoirse
Проблема рекрутинга на кампусе бизнес школы в том, что он начинается в октябре, когда большинство иностранных студентов чувствуют себя так как будто их целый день бьют ведром по голове. Ты только разобрался с тем как завести телефон и банковский счет, оформить студенческий кредит, платить за жилье, найти ближайший дисконтный магазин и купить все необходимое сразу. Последние несколько лет ты работал и привык что деньги прибывают, а не убывают. Куда уходит столько денег? Кстати сколько это в рублях? Как прожить еще два года, если я собираюсь столько тратить? Можно ли переехать из квартиры в общежитие? Как я буду делить с кем-то ванну, я же взрослый человек? О чем они все время говорят? Как жить если нельзя на занятиях пользоваться гугл переводчиком? Почему все все успевают, а ты - нет?

Бизнес школы гордятся тем что у них много иностранных студентов, и всю дорогу будут тебя подбадривать что ты не один, иностранных студентов 36 процентов. Проблема в том, что в 36 процентов входят все обладатели иностранных паспортов - те, кто учился в американском колледже, магистратуре или PhD и потом несколько лет работал в США, те, кто приехал еще раньше, с родителями, и уже имеет грин карту, но не гражданство, студенты из Канады, для которых вообще ничего не изменилось, студенты из Австралии в Великобритании, для которых изменилось очень мало, студенты из Индии, у которых по крайней мере нет языкового барьера. Оставшихся, то есть в самом деле таких как ты - 10-15 процентов. Я посчитала специально, в моей группе из 90 человек таких было восемь. И даже из этих восьми большинство до бизнес школы работали в консалтинговых компаниях или инвестбанках. Это значит что среди их старших коллег и наставников большинство выпускники зарубежных МБА, они скорее всего знают чего хотят и как этого добиться. Для справки, во всем моем выпуске из 900 человек было только пять человек, приехавших непосредственно из России. Трое из пяти до МБА работали в консалтинговых компаниях из первой тройки.

Вторая проблема, с которой придется столкнуться - большинство однокурсников работоспособнее тебя и лучше подготовлены. Не потому что ты такой ленивый дурак, а потому что естественный отбор. В США в среднем чтобы из ничего пробиться к богатству нужно поступить в хороший колледж, закончить его с высоким баллом, устроиться на престижную первую работу, как правило, такую, где рабочий день 18 часов, профессионально заниматься каким-нибудь спортом или музыкой, иметь личное обаяние чтобы завести полезные знакомства и на досуге заниматься какой-нибудь благотворительностью, лучше создать небольшой фонд. Тогда можно попасть в очень престижную МБА и оттуда в желаемую сферу деятельности. И те кто по пути передумает и решит что богатство из не интересует, а интересует спасение мира, уже прошли большую часть пути. Другие не попадают на престижные МБА.

Приведу пример четырех моих подруг, выбранных случайным образом - по разным причинам они подружились со мной, они совершенно нормальные и беспонтовые, понтовые со мной не водились, такие как я им не ровня.

Келли. Выросла в мире частных островов. Поступила в какую-то очень селективную школу для девочек. Играла на пианино на церковных мероприятиях и учила детей пианино в качестве подработки. Поступила в Стэнфорд. Попала в стэнфордскую сборную попарусному спорту. Два года подряд получала награду "Лучший атлет Стэнфорда", участвовала в юношеской сборной США в какой-то регате. Пока училась, работала в фонде изучения аутоимунного заболевания, которым она страдает. Устроилась в банк на Уолл Стрит, поступила в HBS, пока училась, организовала со своим бойфрендом стартап по продаже работ художников-инвалидов. Подняла полтора миллиона финансирования. Вернулась в банк. Сейчас работает в Стэнфорде в программе для студентов с ограниченными возможностями и руководит клубом выпускников. При этом Келли серьезно больна, у нее мало энергии.

Лиза Х. Родилась в Китае в деревне без водопровода. Папа выиграл какой-то грант для деревенских китайцев и переехал в США. Поскольку семья Лизы жила очень бедно, ее мама покупала продукты только на распродаже и научила Лизу складывать цены в уме пока она идет к кассе - для проверки. Поступила в Стэнфорд на две специальности, экономику и компьютерные науки, закончила первой в классе. Работала в МакКинзи, потом в прайвит эквити, была в своей фирме первой и единственной женщиной, бросила все и уехала в Китай создавать там верчурный фонд, поступила в HBS, закончила, работала в Эппл, потом в Фейсбуке. Пока работала, закончила курсы парамедиков, получила лицензию. Лиза Х кстати довольно странная - у нее нет никакого хобби, вообще никакого.

Лиза З. Родилась в Китае, переехала когда папа поступил в медицинскую школу в США. Кстати, смешной факт, папа Лизы владеет частной практикой, мама там администратор, так вот мама сама запрограммировала электронную систему для практики - данные пациентов, запись, все такое. А что такого - сказала мама Лизы - я научилась программировать и запрограммировала. В школе Лиза играла на скрипке в оркестре, танцевала в ансамбле, пела в хоре и занималась карате. Рост Лизы метр пятьдесят, я видела как она наваляла однокурснику в показательных целях. Закончила колледж из первой двадцатки в США (U Penn Wharton). Работала в консалтинге, поступила в HBS, сейчас руководит операциями в медицинском стартапе и состоит в совете директоров больницы для бездомных. Хобби Лизы - велопробеги и прочее скалолазание.

Нажа. Выросла в Израиле в палестинской семье. Родители Нажи владели пекарней, поэтому Нажу в детстве оставляли одну и включали ей телевизор с аргентинскими мыльными операми. К окончанию школы Нажа свободно говорила по-испански с аргентинским акцентом, так что в американском колледже, в который она поступила (U Penn Wharton) ее не взяли в класс испанского языка - сказали как вам не стыдно изучать ваш родной язык как иностранный. Работала на Уолл Стрит, закончила HBS, теперь работает в Лондоне в инвестбанке, у нее есть личный секретарь. Нажа бежала Бостонский марафон, туда не берут кого попало, нужно пройти квалификацию с определенной скоростью. Нажа самая классная из моих подруг, когда она прилетает (первым классом и живет в шикарных отелях), мы пьем и обсуждаем что мужчины нас не любят, умрем в одиночестве. Но Нажа умрет в богатстве, а я так просто умру. Нажа кстати красотка невероятная.

Это я не просто так отвлеклась, это к вопросу о том с кем придется конкурировать за рабочие места. Честное слово, это случайная выборка, таких две трети класса.

Это было лирическое отступление, я соберусь с мыслями и напишу про рекрутинг и все остальное.

Кстати. В моем выпуске из 900 человек было пять студентов из России, никого из Украины, двое из Казахстана. Для сравнения, например, восемь студентов из Ливана и около двадцати из Израиля.

Date: 2019-09-29 06:14 am (UTC)
From: [identity profile] vvrahjdgi.livejournal.com
> мы пьем и обсуждаем что мужчины нас не любят, умрем в одиночестве

А зачем вам мужчины? Мужчины любят тех, кто ценит их. А при вашем уровне самостоятельности мужчины вам не нужны. Вы можете прекрасно обходиться без них. Всё что вам нужно вы можете получить сами. Любой мужчина не хочет быть инструментом, какой-то ступенью. Мужчинам вашего интеллектуального уровня вы не нужны. Это я слышал от физтехов. С физтешками всё. В их сторону не смотрим. Карьеризм, ваши цели несовместимы с любовью.

Спасибо вам за серию постов про МБА. Читаю их всегда с большим интересом.

Date: 2019-09-29 08:35 am (UTC)
From: [identity profile] maksa.livejournal.com
Не согласен насчёт физтешек. Наоборот — девчонки, с которыми можно о чём-то поговорить. Но их мало, выбирать трудно.

Date: 2019-09-29 03:14 pm (UTC)
From: [identity profile] familyfrie.livejournal.com
Очень крутые девчонки!
Спасибо что пишете, вас очень интересно читать.

Date: 2019-09-29 11:41 pm (UTC)
From: [identity profile] wifing.livejournal.com
"большинство иностранных студентов чувствуют себя так как будто их целый день бьют ведром по голове"
Напомнило про исследование отчисляемости иностранных студентов в Европейской бизнес школе.

Image (https://ic.pics.livejournal.com/wifing/83868102/16310/16310_original.png)
"A scalable goal-setting intervention closes both the gender and ethnic minority achievement gap (2015)" (nature.com (https://www.nature.com/articles/palcomms201514)).

Поздравляю с выпуском!

Page generated Jan. 19th, 2026 11:41 pm
Powered by Dreamwidth Studios